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教育頻道

如何提升求職成功率 調(diào)查顯示面試成為關(guān)鍵一關(guān)
更新時(shí)間:2025/1/9 15:37:05    來源:新華社

  2025屆高校畢業(yè)生秋招已基本結(jié)束,有的畢業(yè)生拿到滿意的offer準(zhǔn)備回家過年,也有不少畢業(yè)生依舊“征戰(zhàn)”在漫漫求職路。

  2025屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)1222萬人,同比增加43萬人。龐大的求職群體背后,就業(yè)市場競爭愈發(fā)激烈。大學(xué)生該如何提升自身的求職成功率?

  中國青年報(bào)社聯(lián)合粉筆面向北京市10所高校1011名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,分別有50.84%、50.54%、49.95%和49.46%的受訪者認(rèn)為,“簡歷不過關(guān)”“不了解崗位”“面試時(shí)太緊張”“表達(dá)溝通欠缺”是大學(xué)生求職失敗的主要原因。

  調(diào)查中,分別有63.8%、60.73%、55.49%和50.54%的受訪者認(rèn)為,“參加模擬面試”“參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)”“刷題(筆試題、面試題、行測題等)”“多嘗試應(yīng)聘不同類型的崗位”成為提升求職成功率的關(guān)鍵。

  提前“試崗”、提早規(guī)劃

  2025屆碩士畢業(yè)生王媛學(xué)習(xí)影視相關(guān)專業(yè)。剛開始找工作時(shí),她不清楚自己所學(xué)專業(yè)與哪些企業(yè)崗位適配,只能“海投”。

  “但有些招聘崗位并不會考慮我的專業(yè),在簡歷關(guān)就會被刷下去。”王媛坦言,通過“海投”,她才篩選出和自己專業(yè)相匹配的崗位,“至少可以通過簡歷篩選,慢慢找到求職的大方向”。

  她還發(fā)現(xiàn),有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷是“加分項(xiàng)”。她告訴記者,本科在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀時(shí),自己就曾在不同公司的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營崗位實(shí)習(xí),后來讀研期間也有過實(shí)習(xí)。秋招期間,恰恰是這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使得她收到了一些招聘單位的進(jìn)一步邀請。

  “我也曾向文科專業(yè)比較熱門的公關(guān)、市場類崗位投簡歷,基本上簡歷關(guān)都不會通過。”王媛認(rèn)為,“或許是因?yàn)闆]有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)歷,所以他們不考慮我也是正,F(xiàn)象。”

  盡管已經(jīng)報(bào)名了2024年下半年定向選調(diào)生選拔,中國政法大學(xué)碩士畢業(yè)生陳樂覺得,“還是不能把雞蛋放到一個(gè)籃子里”。她一邊全力準(zhǔn)備選調(diào)生考試,一邊抽時(shí)間參與秋招投遞簡歷。

  很早就定下了想要進(jìn)入體制內(nèi)工作的陳樂,主動參加了學(xué)校與某單位合作推出的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,“實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)自己能夠適應(yīng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作,也感受到自我價(jià)值在工作中的體現(xiàn),所以才決定繼續(xù)選擇這一求職方向”。

  如今,她已經(jīng)被所報(bào)單位錄用。在她看來,找工作時(shí)最重要的是提前確定自己的發(fā)展方向,“身邊也會有同學(xué)搖擺不定,不知道是繼續(xù)求學(xué)還是找工作,是進(jìn)入體制內(nèi)工作單位還是進(jìn)入律所。確定好大方向的選擇,才能在爭分奪秒的求職季分配好時(shí)間和精力”。

  調(diào)查顯示,67.06%的受訪者認(rèn)為“求職目標(biāo)不明確”是大學(xué)生就業(yè)面臨的主要困難,59.25%的受訪者認(rèn)為原因是“就業(yè)能力不足”。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)的姚朋均即將從北京聯(lián)合大學(xué)畢業(yè),如今已和一家互聯(lián)網(wǎng)公司簽約工作;叵胱约喊肽甓嗟那舐毥(jīng)歷,他依舊覺得比較“痛苦”,甚至“打過退堂鼓”!拔覜]有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,個(gè)人簡歷就顯得不太‘好看’,談起技術(shù)應(yīng)用也只能談到課本上所學(xué)知識!

  發(fā)現(xiàn)問題后,姚朋均開始每天花費(fèi)大量時(shí)間自學(xué),充實(shí)應(yīng)用層面的知識并進(jìn)行技術(shù)實(shí)踐。他告訴記者,“學(xué)了兩三個(gè)月后再找工作,連自己都感覺到變化很大,知道了針對不同崗位招聘需求,怎樣完善簡歷;技術(shù)面試時(shí),也不再是背誦互聯(lián)網(wǎng)上的面試經(jīng)驗(yàn)話術(shù)了!

  在求職季來臨之前,通過實(shí)習(xí)提前“試崗”,提早規(guī)劃自己的職業(yè)方向,成為許多畢業(yè)生的“解題思路”。在粉筆面試研究院教學(xué)負(fù)責(zé)人王驥炎看來,應(yīng)屆畢業(yè)生不要過多寄希望于第一次就找到合適的工作,“首先要明白自己最擅長的領(lǐng)域是什么,自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,這可能是未來職業(yè)發(fā)展方向;其次要詢問自己最大的缺點(diǎn)是什么,比如不適合與人深入交流,或許就排除了一些崗位,盡量在求職過程中少走彎路。同樣,選擇一個(gè)崗位最重要的是你能接受它的缺點(diǎn),比如能否忍受加班、離家遠(yuǎn)等因素”。

  “多面多練多嘗試”成提升求職成功率的關(guān)鍵

  調(diào)查顯示,面試時(shí)太緊張(49.95%)、表達(dá)溝通欠缺(49.46%)是受訪者眼中求職失敗的主要原因。應(yīng)屆畢業(yè)生求職過程中,需要與面試官面對面打交道的面試環(huán)節(jié),成為較大的難關(guān)之一。社交平臺上,不少畢業(yè)生分享自己慌亂的面試場景,也有不少求職者交流面試經(jīng)驗(yàn)和思考。

  起初,姚朋均通過背誦互聯(lián)網(wǎng)上的“面經(jīng)”來應(yīng)對技術(shù)面試,但他發(fā)現(xiàn),真正說到技術(shù)應(yīng)用細(xì)節(jié)時(shí),卻無從談起,“這些細(xì)節(jié),只有通過參與項(xiàng)目實(shí)施或相關(guān)比賽才能體會到”。

  他還記得在攻防實(shí)驗(yàn)室平臺自學(xué)一段時(shí)間后,一次面試時(shí)被問到了關(guān)于制作木馬程序進(jìn)行病毒反查殺的相關(guān)技術(shù)問題,面試官恰好也在簡歷中關(guān)注到了他的自學(xué)經(jīng)歷,“這一次我們對技術(shù)的交流感覺非常好,面試官還教授了我如何處理木馬,我覺得這就成了我的‘加分項(xiàng)’”。在姚朋均看來,“面經(jīng)”可以作為參考資料了解重點(diǎn)考核的方向,讓自己不會盲目去準(zhǔn)備,但最終還是要靠自己言之有物,這就要有實(shí)踐層面的積累了。

  盡管前期做了大量的面試準(zhǔn)備,但在面對7名面試考官時(shí),陳樂還是忍不住緊張了起來!拔一卮鸬谝活}時(shí)腦袋基本空白了,沒有回答出太多內(nèi)容,慢慢緩和了心情,對答也就順暢了,在答第三題和第四題時(shí)已經(jīng)不再緊張!

  在她看來,除了需要長期積累的政治素養(yǎng)、個(gè)人能力,面試官也非常看重語言表達(dá)的流暢性、清晰性和面試中的整體表現(xiàn)!昂玫木耧L(fēng)貌能夠展現(xiàn)求職者是一個(gè)自信的人、積極向上的人,能夠給面試官留下深刻印象!

  她告訴記者,平時(shí)在社交平臺上看到別人分享的面試經(jīng)驗(yàn),她也會忍不住看一看,“但無論是筆試還是面試,只套模板肯定不可行。面試官甚至能夠看出求職者是在背誦模板,這可能會給他們留下不好的印象”。

  雖然不建議照搬模板,但陳樂還是覺得,別人的面試經(jīng)驗(yàn)可以為自己提供一種方案和思路,“在面試答題過程中,如何有針對性地展示自己的優(yōu)勢更重要”。

  陸續(xù)向80余家公司投遞了簡歷,經(jīng)歷了數(shù)十次面試后,王媛在2024年年底與一家公司正式簽訂了大學(xué)生就業(yè)三方協(xié)議?偨Y(jié)之前面試失敗的原因時(shí),她覺得,還是因?yàn)閸徫慌c她不夠匹配。

  “前來應(yīng)聘的畢業(yè)生都非常優(yōu)秀,我已經(jīng)將自己所想到的、所了解的都真誠地表達(dá)出來了,如果確實(shí)沒有通過,那么我與用人單位所需招聘的人或許不太匹配!彼X得,求職者和用人單位是雙向選擇,如果暫時(shí)沒有找到適合自己的崗位,焦慮情緒在所難免,“我們能做的是繼續(xù)鍥而不舍地投遞簡歷,一直行動著總能收到滿意的offer”。

  西北農(nóng)林科技大學(xué)專職生涯規(guī)劃教師馮小龍發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生會搜索“滿分模板”進(jìn)行復(fù)刻,“實(shí)際上這類模板已經(jīng)被廣泛傳播,有經(jīng)驗(yàn)的HR很快就能識別出來”。他認(rèn)為,找工作過程中,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)為了好的面試結(jié)果偽裝或過度修飾自己,必須基于真實(shí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行面試。

  他認(rèn)為,學(xué)生在求職過程中需要重點(diǎn)表達(dá)自己的經(jīng)歷和能力,“但企業(yè)也非常在意動機(jī)維度,有的企業(yè)會在意求職者對行業(yè)的熱愛甚至家國情懷,考慮學(xué)生在企業(yè)工作的穩(wěn)定性。但在這些方面,學(xué)生的思維與企業(yè)的思維、職場的思維仍有差距。這些信息差,我們同樣需要告訴學(xué)生們”。

  在王驥炎看來,用人單位的面試大多存在主觀性,面試官重點(diǎn)關(guān)注的是求職者的外在形象表現(xiàn)、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和整體言談舉止的細(xì)節(jié),比如進(jìn)門、落座是否大方得體等,“所以我經(jīng)常提醒應(yīng)屆生不要將面試想成非常復(fù)雜或很高深的事情”。

  他建議,如果覺得是“表達(dá)溝通欠缺”導(dǎo)致求職失敗,那就需要長期練習(xí),“無論是單獨(dú)溝通還是在公眾場合講話,都可以有針對性地進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練,大學(xué)是一個(gè)很好的‘練習(xí)場’”。

  “如果面試時(shí)太緊張,有可能是求職者對應(yīng)聘的崗位看得很重,盡管主觀上在所難免,但客觀上還可以換位思考,做心理建設(shè)!蓖躞K炎說,“多數(shù)情況下自己緊張時(shí),競爭對手也在緊張,實(shí)際上大家在面試過程中都會面臨困難,尤其是一些公職類考試,面試并非比誰的水平更高,而是取決于誰當(dāng)下的回答更好。不要把對手想得太強(qiáng)大,自己自然就不緊張了!

  在日常就業(yè)咨詢過程中,馮小龍也發(fā)現(xiàn),一些應(yīng)屆畢業(yè)生袒露了自己的焦慮情緒,“這時(shí)候我們不僅要做好他的職業(yè)規(guī)劃,還要做好他的求職心態(tài)的疏導(dǎo)。實(shí)際上,這些學(xué)生的個(gè)人能力和求職準(zhǔn)備都已足夠,只是在現(xiàn)有階段沒有找到理想工作,但不斷放大不理想的狀態(tài),或許還會影響正常的求職過程。希望學(xué)生們能夠通過實(shí)訓(xùn)、復(fù)盤,不斷矯正和提升自己的能力”。(應(yīng)受訪者要求,王媛、陳樂為化名)(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孟佩佩)

文章編輯:趙銀岷 
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如何提升求職成功率 調(diào)查顯示面試成為關(guān)鍵一關(guān)
2025/1/9 15:37:05    來源:新華社

  2025屆高校畢業(yè)生秋招已基本結(jié)束,有的畢業(yè)生拿到滿意的offer準(zhǔn)備回家過年,也有不少畢業(yè)生依舊“征戰(zhàn)”在漫漫求職路。

  2025屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)1222萬人,同比增加43萬人。龐大的求職群體背后,就業(yè)市場競爭愈發(fā)激烈。大學(xué)生該如何提升自身的求職成功率?

  中國青年報(bào)社聯(lián)合粉筆面向北京市10所高校1011名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,分別有50.84%、50.54%、49.95%和49.46%的受訪者認(rèn)為,“簡歷不過關(guān)”“不了解崗位”“面試時(shí)太緊張”“表達(dá)溝通欠缺”是大學(xué)生求職失敗的主要原因。

  調(diào)查中,分別有63.8%、60.73%、55.49%和50.54%的受訪者認(rèn)為,“參加模擬面試”“參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)”“刷題(筆試題、面試題、行測題等)”“多嘗試應(yīng)聘不同類型的崗位”成為提升求職成功率的關(guān)鍵。

  提前“試崗”、提早規(guī)劃

  2025屆碩士畢業(yè)生王媛學(xué)習(xí)影視相關(guān)專業(yè)。剛開始找工作時(shí),她不清楚自己所學(xué)專業(yè)與哪些企業(yè)崗位適配,只能“海投”。

  “但有些招聘崗位并不會考慮我的專業(yè),在簡歷關(guān)就會被刷下去!蓖蹑绿寡,通過“海投”,她才篩選出和自己專業(yè)相匹配的崗位,“至少可以通過簡歷篩選,慢慢找到求職的大方向”。

  她還發(fā)現(xiàn),有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷是“加分項(xiàng)”。她告訴記者,本科在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀時(shí),自己就曾在不同公司的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營崗位實(shí)習(xí),后來讀研期間也有過實(shí)習(xí)。秋招期間,恰恰是這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使得她收到了一些招聘單位的進(jìn)一步邀請。

  “我也曾向文科專業(yè)比較熱門的公關(guān)、市場類崗位投簡歷,基本上簡歷關(guān)都不會通過。”王媛認(rèn)為,“或許是因?yàn)闆]有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)歷,所以他們不考慮我也是正,F(xiàn)象!

  盡管已經(jīng)報(bào)名了2024年下半年定向選調(diào)生選拔,中國政法大學(xué)碩士畢業(yè)生陳樂覺得,“還是不能把雞蛋放到一個(gè)籃子里”。她一邊全力準(zhǔn)備選調(diào)生考試,一邊抽時(shí)間參與秋招投遞簡歷。

  很早就定下了想要進(jìn)入體制內(nèi)工作的陳樂,主動參加了學(xué)校與某單位合作推出的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,“實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)自己能夠適應(yīng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作,也感受到自我價(jià)值在工作中的體現(xiàn),所以才決定繼續(xù)選擇這一求職方向”。

  如今,她已經(jīng)被所報(bào)單位錄用。在她看來,找工作時(shí)最重要的是提前確定自己的發(fā)展方向,“身邊也會有同學(xué)搖擺不定,不知道是繼續(xù)求學(xué)還是找工作,是進(jìn)入體制內(nèi)工作單位還是進(jìn)入律所。確定好大方向的選擇,才能在爭分奪秒的求職季分配好時(shí)間和精力”。

  調(diào)查顯示,67.06%的受訪者認(rèn)為“求職目標(biāo)不明確”是大學(xué)生就業(yè)面臨的主要困難,59.25%的受訪者認(rèn)為原因是“就業(yè)能力不足”。

  學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)的姚朋均即將從北京聯(lián)合大學(xué)畢業(yè),如今已和一家互聯(lián)網(wǎng)公司簽約工作;叵胱约喊肽甓嗟那舐毥(jīng)歷,他依舊覺得比較“痛苦”,甚至“打過退堂鼓”。“我沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,個(gè)人簡歷就顯得不太‘好看’,談起技術(shù)應(yīng)用也只能談到課本上所學(xué)知識!

  發(fā)現(xiàn)問題后,姚朋均開始每天花費(fèi)大量時(shí)間自學(xué),充實(shí)應(yīng)用層面的知識并進(jìn)行技術(shù)實(shí)踐。他告訴記者,“學(xué)了兩三個(gè)月后再找工作,連自己都感覺到變化很大,知道了針對不同崗位招聘需求,怎樣完善簡歷;技術(shù)面試時(shí),也不再是背誦互聯(lián)網(wǎng)上的面試經(jīng)驗(yàn)話術(shù)了。”

  在求職季來臨之前,通過實(shí)習(xí)提前“試崗”,提早規(guī)劃自己的職業(yè)方向,成為許多畢業(yè)生的“解題思路”。在粉筆面試研究院教學(xué)負(fù)責(zé)人王驥炎看來,應(yīng)屆畢業(yè)生不要過多寄希望于第一次就找到合適的工作,“首先要明白自己最擅長的領(lǐng)域是什么,自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,這可能是未來職業(yè)發(fā)展方向;其次要詢問自己最大的缺點(diǎn)是什么,比如不適合與人深入交流,或許就排除了一些崗位,盡量在求職過程中少走彎路。同樣,選擇一個(gè)崗位最重要的是你能接受它的缺點(diǎn),比如能否忍受加班、離家遠(yuǎn)等因素”。

  “多面多練多嘗試”成提升求職成功率的關(guān)鍵

  調(diào)查顯示,面試時(shí)太緊張(49.95%)、表達(dá)溝通欠缺(49.46%)是受訪者眼中求職失敗的主要原因。應(yīng)屆畢業(yè)生求職過程中,需要與面試官面對面打交道的面試環(huán)節(jié),成為較大的難關(guān)之一。社交平臺上,不少畢業(yè)生分享自己慌亂的面試場景,也有不少求職者交流面試經(jīng)驗(yàn)和思考。

  起初,姚朋均通過背誦互聯(lián)網(wǎng)上的“面經(jīng)”來應(yīng)對技術(shù)面試,但他發(fā)現(xiàn),真正說到技術(shù)應(yīng)用細(xì)節(jié)時(shí),卻無從談起,“這些細(xì)節(jié),只有通過參與項(xiàng)目實(shí)施或相關(guān)比賽才能體會到”。

  他還記得在攻防實(shí)驗(yàn)室平臺自學(xué)一段時(shí)間后,一次面試時(shí)被問到了關(guān)于制作木馬程序進(jìn)行病毒反查殺的相關(guān)技術(shù)問題,面試官恰好也在簡歷中關(guān)注到了他的自學(xué)經(jīng)歷,“這一次我們對技術(shù)的交流感覺非常好,面試官還教授了我如何處理木馬,我覺得這就成了我的‘加分項(xiàng)’”。在姚朋均看來,“面經(jīng)”可以作為參考資料了解重點(diǎn)考核的方向,讓自己不會盲目去準(zhǔn)備,但最終還是要靠自己言之有物,這就要有實(shí)踐層面的積累了。

  盡管前期做了大量的面試準(zhǔn)備,但在面對7名面試考官時(shí),陳樂還是忍不住緊張了起來!拔一卮鸬谝活}時(shí)腦袋基本空白了,沒有回答出太多內(nèi)容,慢慢緩和了心情,對答也就順暢了,在答第三題和第四題時(shí)已經(jīng)不再緊張。”

  在她看來,除了需要長期積累的政治素養(yǎng)、個(gè)人能力,面試官也非常看重語言表達(dá)的流暢性、清晰性和面試中的整體表現(xiàn)!昂玫木耧L(fēng)貌能夠展現(xiàn)求職者是一個(gè)自信的人、積極向上的人,能夠給面試官留下深刻印象!

  她告訴記者,平時(shí)在社交平臺上看到別人分享的面試經(jīng)驗(yàn),她也會忍不住看一看,“但無論是筆試還是面試,只套模板肯定不可行。面試官甚至能夠看出求職者是在背誦模板,這可能會給他們留下不好的印象”。

  雖然不建議照搬模板,但陳樂還是覺得,別人的面試經(jīng)驗(yàn)可以為自己提供一種方案和思路,“在面試答題過程中,如何有針對性地展示自己的優(yōu)勢更重要”。

  陸續(xù)向80余家公司投遞了簡歷,經(jīng)歷了數(shù)十次面試后,王媛在2024年年底與一家公司正式簽訂了大學(xué)生就業(yè)三方協(xié)議?偨Y(jié)之前面試失敗的原因時(shí),她覺得,還是因?yàn)閸徫慌c她不夠匹配。

  “前來應(yīng)聘的畢業(yè)生都非常優(yōu)秀,我已經(jīng)將自己所想到的、所了解的都真誠地表達(dá)出來了,如果確實(shí)沒有通過,那么我與用人單位所需招聘的人或許不太匹配!彼X得,求職者和用人單位是雙向選擇,如果暫時(shí)沒有找到適合自己的崗位,焦慮情緒在所難免,“我們能做的是繼續(xù)鍥而不舍地投遞簡歷,一直行動著總能收到滿意的offer”。

  西北農(nóng)林科技大學(xué)專職生涯規(guī)劃教師馮小龍發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生會搜索“滿分模板”進(jìn)行復(fù)刻,“實(shí)際上這類模板已經(jīng)被廣泛傳播,有經(jīng)驗(yàn)的HR很快就能識別出來”。他認(rèn)為,找工作過程中,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)為了好的面試結(jié)果偽裝或過度修飾自己,必須基于真實(shí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行面試。

  他認(rèn)為,學(xué)生在求職過程中需要重點(diǎn)表達(dá)自己的經(jīng)歷和能力,“但企業(yè)也非常在意動機(jī)維度,有的企業(yè)會在意求職者對行業(yè)的熱愛甚至家國情懷,考慮學(xué)生在企業(yè)工作的穩(wěn)定性。但在這些方面,學(xué)生的思維與企業(yè)的思維、職場的思維仍有差距。這些信息差,我們同樣需要告訴學(xué)生們”。

  在王驥炎看來,用人單位的面試大多存在主觀性,面試官重點(diǎn)關(guān)注的是求職者的外在形象表現(xiàn)、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和整體言談舉止的細(xì)節(jié),比如進(jìn)門、落座是否大方得體等,“所以我經(jīng)常提醒應(yīng)屆生不要將面試想成非常復(fù)雜或很高深的事情”。

  他建議,如果覺得是“表達(dá)溝通欠缺”導(dǎo)致求職失敗,那就需要長期練習(xí),“無論是單獨(dú)溝通還是在公眾場合講話,都可以有針對性地進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練,大學(xué)是一個(gè)很好的‘練習(xí)場’”。

  “如果面試時(shí)太緊張,有可能是求職者對應(yīng)聘的崗位看得很重,盡管主觀上在所難免,但客觀上還可以換位思考,做心理建設(shè)。”王驥炎說,“多數(shù)情況下自己緊張時(shí),競爭對手也在緊張,實(shí)際上大家在面試過程中都會面臨困難,尤其是一些公職類考試,面試并非比誰的水平更高,而是取決于誰當(dāng)下的回答更好。不要把對手想得太強(qiáng)大,自己自然就不緊張了。”

  在日常就業(yè)咨詢過程中,馮小龍也發(fā)現(xiàn),一些應(yīng)屆畢業(yè)生袒露了自己的焦慮情緒,“這時(shí)候我們不僅要做好他的職業(yè)規(guī)劃,還要做好他的求職心態(tài)的疏導(dǎo)。實(shí)際上,這些學(xué)生的個(gè)人能力和求職準(zhǔn)備都已足夠,只是在現(xiàn)有階段沒有找到理想工作,但不斷放大不理想的狀態(tài),或許還會影響正常的求職過程。希望學(xué)生們能夠通過實(shí)訓(xùn)、復(fù)盤,不斷矯正和提升自己的能力”。(應(yīng)受訪者要求,王媛、陳樂為化名)(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孟佩佩)

文章編輯:趙銀岷 
 

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