中信銀行焦作分行舉辦“信·享學(xué)堂”之2021年中層管理培訓(xùn)
更新時(shí)間：2021-12-14 16:36:28 來(lái)源：中信銀行焦作分行
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 2021年專題區(qū) > 中信銀行 > 正文 |
 |
新媒體 | |||||||||||
|
||||||||||||
2021年專題區(qū)
為提升團(tuán)隊(duì)管理水平，12月11日，中信銀行焦作分行利用周末時(shí)間舉辦“信·享學(xué)堂”——2021年中層干部管理培訓(xùn)。中信銀行焦作分行班子成員，各支行、分行各部門(mén)中層干部參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)專家王云鵬博士進(jìn)行授課，培訓(xùn)主題是用對(duì)方法帶好兵之管理技術(shù)。
培訓(xùn)伊始，王云鵬博士帶領(lǐng)大家進(jìn)行站立晨讀，通過(guò)對(duì)胡適先生《讀書(shū)的藝術(shù)》的誦讀，學(xué)員對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的敬仰被瞬間激發(fā)。首先，培訓(xùn)根據(jù)成年人自我意識(shí)缺失的情況，解析員工的情緒和能量層級(jí)，指出與員工交流的重點(diǎn)應(yīng)放在問(wèn)題解決而不是問(wèn)題本身上，并列出管理復(fù)盤(pán)技術(shù)的工具和情緒引導(dǎo)的技巧；然后，針對(duì)“沒(méi)有辦法”和能力運(yùn)用不足的情況，要通過(guò)管理共情實(shí)現(xiàn)上下同頻，分析中年員工和新生代員工驅(qū)動(dòng)因素，找出對(duì)方的價(jià)值觀，做好信念賦能，提供思想脫困和動(dòng)力解碼的工具。最后，管理者要重視能力權(quán)和感召權(quán)，引導(dǎo)心悅誠(chéng)服的跟隨者，畫(huà)好初心地圖，努力融入當(dāng)下的工作。王云鵬博士的授課案例翔實(shí)、語(yǔ)言風(fēng)趣、互動(dòng)頻頻、工具豐富，整整一天的培訓(xùn)，學(xué)員們?nèi)陶J(rèn)真投入聽(tīng)講，受益匪淺，深受啟發(fā)。
培訓(xùn)最后，中信銀行焦作分行行長(zhǎng)劉青臣總結(jié)發(fā)言，對(duì)王云鵬博士的精彩授課給予高度評(píng)價(jià)。他指出，一是要將學(xué)到的管理方法加以練習(xí)和運(yùn)用，做到知行合一，通過(guò)有效管理為工作賦能。二是要結(jié)合工作實(shí)際案例，強(qiáng)化工具運(yùn)用，各條線部門(mén)要分析目前工作中的問(wèn)題產(chǎn)生原因，并明確解決方案，通過(guò)試點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，如柜面促轉(zhuǎn)型發(fā)展、基金定投擴(kuò)面、公司授信報(bào)告問(wèn)題、普惠價(jià)值普惠經(jīng)營(yíng)、中后臺(tái)的支持保障水平等。
通過(guò)此次培訓(xùn)，中信銀行焦作分行中層干部的管理技巧得到了極大豐富，轉(zhuǎn)變了管理思維和理念，拓展了管理抓手。下一步，中信銀行焦作分行中層干部將學(xué)以致用，通過(guò)有效管理為業(yè)績(jī)發(fā)展充分賦能，激發(fā)人才活力，為焦作分行高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。
（中信銀行焦作分行 胡倩）
 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
為提升團(tuán)隊(duì)管理水平，12月11日，中信銀行焦作分行利用周末時(shí)間舉辦“信·享學(xué)堂”——2021年中層干部管理培訓(xùn)。中信銀行焦作分行班子成員，各支行、分行各部門(mén)中層干部參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)專家王云鵬博士進(jìn)行授課，培訓(xùn)主題是用對(duì)方法帶好兵之管理技術(shù)。
培訓(xùn)伊始，王云鵬博士帶領(lǐng)大家進(jìn)行站立晨讀，通過(guò)對(duì)胡適先生《讀書(shū)的藝術(shù)》的誦讀，學(xué)員對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的敬仰被瞬間激發(fā)。首先，培訓(xùn)根據(jù)成年人自我意識(shí)缺失的情況，解析員工的情緒和能量層級(jí)，指出與員工交流的重點(diǎn)應(yīng)放在問(wèn)題解決而不是問(wèn)題本身上，并列出管理復(fù)盤(pán)技術(shù)的工具和情緒引導(dǎo)的技巧；然后，針對(duì)“沒(méi)有辦法”和能力運(yùn)用不足的情況，要通過(guò)管理共情實(shí)現(xiàn)上下同頻，分析中年員工和新生代員工驅(qū)動(dòng)因素，找出對(duì)方的價(jià)值觀，做好信念賦能，提供思想脫困和動(dòng)力解碼的工具。最后，管理者要重視能力權(quán)和感召權(quán)，引導(dǎo)心悅誠(chéng)服的跟隨者，畫(huà)好初心地圖，努力融入當(dāng)下的工作。王云鵬博士的授課案例翔實(shí)、語(yǔ)言風(fēng)趣、互動(dòng)頻頻、工具豐富，整整一天的培訓(xùn)，學(xué)員們?nèi)陶J(rèn)真投入聽(tīng)講，受益匪淺，深受啟發(fā)。
培訓(xùn)最后，中信銀行焦作分行行長(zhǎng)劉青臣總結(jié)發(fā)言，對(duì)王云鵬博士的精彩授課給予高度評(píng)價(jià)。他指出，一是要將學(xué)到的管理方法加以練習(xí)和運(yùn)用，做到知行合一，通過(guò)有效管理為工作賦能。二是要結(jié)合工作實(shí)際案例，強(qiáng)化工具運(yùn)用，各條線部門(mén)要分析目前工作中的問(wèn)題產(chǎn)生原因，并明確解決方案，通過(guò)試點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，如柜面促轉(zhuǎn)型發(fā)展、基金定投擴(kuò)面、公司授信報(bào)告問(wèn)題、普惠價(jià)值普惠經(jīng)營(yíng)、中后臺(tái)的支持保障水平等。
通過(guò)此次培訓(xùn)，中信銀行焦作分行中層干部的管理技巧得到了極大豐富，轉(zhuǎn)變了管理思維和理念，拓展了管理抓手。下一步，中信銀行焦作分行中層干部將學(xué)以致用，通過(guò)有效管理為業(yè)績(jī)發(fā)展充分賦能，激發(fā)人才活力，為焦作分行高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。
（中信銀行焦作分行 胡倩）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
 掃一掃在手機(jī)打開(kāi)當(dāng)前頁(yè) |
