學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)｜“要時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)接班”
更新時(shí)間：2025/6/2 16:22:29 來(lái)源：南方網(wǎng)
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【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】“少年兒童是推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來(lái)生力軍”。近日，習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，并祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》推出文章，一起看習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心小朋友們健康成長(zhǎng)的暖心故事。
“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿。”少年兒童的幸福成長(zhǎng)，始終是“大朋友”習(xí)近平總書(shū)記心中最溫柔的牽掛。
“我在你們臉上看到了希望，祖國(guó)和民族的希望”“要時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)接班”，節(jié)日里的殷殷寄語(yǔ)，考察時(shí)的點(diǎn)滴關(guān)懷，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和深情期許，滋潤(rùn)心田。
心有榜樣
“習(xí)爺爺來(lái)了！”2014年5月30日上午9時(shí)30分，北京市海淀區(qū)民族小學(xué)里響起了掌聲和歡呼聲。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到這里為學(xué)生們上了一堂通俗易懂的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”課，提到了很多小英雄。
“我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”《小兵張嘎》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》……習(xí)近平總書(shū)記列舉了孩子們熟悉的少年英雄的故事，希望大家要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
“一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。”
2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的朱銳和同學(xué)們正在班主任指導(dǎo)下，重溫紅軍長(zhǎng)征的故事。
“豐碑是什么故事？”習(xí)近平總書(shū)記問(wèn)。朱銳站起來(lái)講了長(zhǎng)征中軍需處長(zhǎng)把棉衣讓給戰(zhàn)友、自己卻犧牲于嚴(yán)寒的故事。
“講得好！講得好！”習(xí)近平總書(shū)記連連夸道。“紅色基因在你們身上得到了體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去。”
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神要從少年兒童抓起。”把紅色火種播撒在少年兒童心中，習(xí)近平總書(shū)記激勵(lì)少年兒童樹(shù)立愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。“讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，時(shí)刻不忘自己是中國(guó)人。”
2018年5月30日，習(xí)近平總書(shū)記給陜西照金北梁紅軍小學(xué)的學(xué)生回信：“你們?cè)谛胖姓f(shuō)，村里的老人常給你們講照金的革命歷史，這片紅色的土地讓你們驕傲和自豪。希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”
體育鍛煉要從小抓起
2020年4月，在陜西考察的習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)。在五年級(jí)一班，他親切詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，并特別關(guān)注孩子們的身體健康。
看到戴眼鏡的孩子不多，習(xí)近平總書(shū)記欣慰地說(shuō)：“這個(gè)很重要。”“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說(shuō)的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體。”
少年兒童的健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著習(xí)近平總書(shū)記的心。
2023年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前一日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京育英學(xué)校。看到籃球場(chǎng)上學(xué)生們正在打籃球、跳繩，上體育課，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)最有效的手段。現(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長(zhǎng)得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。
這次在北京育英學(xué)校，習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件。
2017年2月，在北京五棵松體育中心，習(xí)近平總書(shū)記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊(duì)列滑訓(xùn)練。總書(shū)記拉著一位小冰球隊(duì)員的手，俯下身，以冰球運(yùn)動(dòng)員特有的問(wèn)候方式，同他“撞肩”互動(dòng)，笑著說(shuō)，小伙子塊頭要再長(zhǎng)大一點(diǎn)。
“你們現(xiàn)在條件太好了，不僅有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有這么好的鍛煉條件，既增強(qiáng)體質(zhì)，也培養(yǎng)勇敢合作精神。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)。
2020年9月，在主持召開(kāi)教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記這樣強(qiáng)調(diào)：“一方面，要讓孩子們跑起來(lái)。另一方面，體育鍛煉要講究科學(xué)，做好保護(hù)和準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。”
勇當(dāng)“小科學(xué)家”
2016年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)校，走進(jìn)科普實(shí)驗(yàn)室，同當(dāng)時(shí)研制科普小衛(wèi)星的老師和學(xué)生們交流。
“你們很了不起，我上學(xué)時(shí)，也就是組裝個(gè)礦石收音機(jī)。你們從中學(xué)階段就培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，打下牢固基礎(chǔ)，將來(lái)上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí)，連貫起來(lái)，這很好。”習(xí)近平總書(shū)記叮囑同學(xué)們小衛(wèi)星發(fā)射時(shí)要記得告訴他。
三個(gè)多月后，同學(xué)們給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，報(bào)告小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息，很快收到了總書(shū)記的回信。習(xí)近平總書(shū)記在回信中說(shuō)，“你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰”“希望你們保持對(duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材”。
那年12月28日，這顆小衛(wèi)星發(fā)射入軌。成功的喜悅?cè)缤皢⒚餍恰保I(lǐng)著“小科學(xué)家們”在科研的道路上堅(jiān)定前行。
2023年5月31日，在北京育英學(xué)校的科學(xué)教室，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，希望同學(xué)們從小樹(shù)立“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我”的志向，當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家，未來(lái)爭(zhēng)當(dāng)大科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
從小就給它扶正了
2019年4月8日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)的植樹(shù)點(diǎn)植樹(shù)。活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)的孩子們興奮地簇?fù)淼娇倳?shū)記身邊。
看到孩子們，總書(shū)記的臉上洋溢著喜悅和關(guān)愛(ài)之情：“以后經(jīng)常來(lái)種樹(shù)！你們就像小樹(shù)苗一樣，祝你們茁壯成長(zhǎng)！”
“每年這個(gè)時(shí)候與同學(xué)們一起植樹(shù)，感到很高興。”2013年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記連續(xù)13年參加首都義務(wù)植樹(shù)。植樹(shù)間隙，總書(shū)記總是會(huì)同身旁的少先隊(duì)員親切交流。
一次植樹(shù)，同少先隊(duì)員為種下的樹(shù)苗提桶澆水，總書(shū)記對(duì)孩子們說(shuō)：“這是我們共同給樹(shù)苗澆水，實(shí)際上也在為你們澆水，這叫培育，培育年輕一代。”“從小就給它扶正了。”
今年4月，北京市豐臺(tái)區(qū)永定河畔，習(xí)近平總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“美好生活都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，廣大青少年要熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)大自然，積極參加植樹(shù)造林等公益活動(dòng)，在勞動(dòng)中鍛煉身體、錘煉意志、增長(zhǎng)知識(shí)，做到德智體美勞全面發(fā)展。”
殷殷寄語(yǔ)中，有對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的悉心呵護(hù)，有對(duì)從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)的叮囑，更有對(duì)祖國(guó)的“小樹(shù)苗”們?nèi)姘l(fā)展的期望。
策劃：儲(chǔ)學(xué)軍
統(tǒng)籌：車玉明 李志暉
執(zhí)行：萬(wàn)方 王子暉 翁偉慶 楊昱
主筆：趙剛 潘子荻
新華網(wǎng)制作
新華社第一工作室出品
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
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【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】“少年兒童是推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來(lái)生力軍”。近日，習(xí)近平總書(shū)記致信祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)第九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，并祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》推出文章，一起看習(xí)近平總書(shū)記關(guān)心小朋友們健康成長(zhǎng)的暖心故事。
“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿。”少年兒童的幸福成長(zhǎng)，始終是“大朋友”習(xí)近平總書(shū)記心中最溫柔的牽掛。
“我在你們臉上看到了希望，祖國(guó)和民族的希望”“要時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)接班”，節(jié)日里的殷殷寄語(yǔ)，考察時(shí)的點(diǎn)滴關(guān)懷，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和深情期許，滋潤(rùn)心田。
心有榜樣
“習(xí)爺爺來(lái)了！”2014年5月30日上午9時(shí)30分，北京市海淀區(qū)民族小學(xué)里響起了掌聲和歡呼聲。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到這里為學(xué)生們上了一堂通俗易懂的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”課，提到了很多小英雄。
“我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”《小兵張嘎》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》……習(xí)近平總書(shū)記列舉了孩子們熟悉的少年英雄的故事，希望大家要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
“一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。”
2020年9月16日，在湖南考察的習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，當(dāng)時(shí)四年級(jí)的朱銳和同學(xué)們正在班主任指導(dǎo)下，重溫紅軍長(zhǎng)征的故事。
“豐碑是什么故事？”習(xí)近平總書(shū)記問(wèn)。朱銳站起來(lái)講了長(zhǎng)征中軍需處長(zhǎng)把棉衣讓給戰(zhàn)友、自己卻犧牲于嚴(yán)寒的故事。
“講得好！講得好！”習(xí)近平總書(shū)記連連夸道。“紅色基因在你們身上得到了體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去。”
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神要從少年兒童抓起。”把紅色火種播撒在少年兒童心中，習(xí)近平總書(shū)記激勵(lì)少年兒童樹(shù)立愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。“讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，時(shí)刻不忘自己是中國(guó)人。”
2018年5月30日，習(xí)近平總書(shū)記給陜西照金北梁紅軍小學(xué)的學(xué)生回信：“你們?cè)谛胖姓f(shuō)，村里的老人常給你們講照金的革命歷史，這片紅色的土地讓你們驕傲和自豪。希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”
體育鍛煉要從小抓起
2020年4月，在陜西考察的習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)。在五年級(jí)一班，他親切詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，并特別關(guān)注孩子們的身體健康。
看到戴眼鏡的孩子不多，習(xí)近平總書(shū)記欣慰地說(shuō)：“這個(gè)很重要。”“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說(shuō)的‘野蠻其體魄’就是強(qiáng)身健體。”
少年兒童的健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著習(xí)近平總書(shū)記的心。
2023年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前一日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京育英學(xué)校。看到籃球場(chǎng)上學(xué)生們正在打籃球、跳繩，上體育課，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，體育鍛煉是增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)最有效的手段。現(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長(zhǎng)得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。
這次在北京育英學(xué)校，習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件。
2017年2月，在北京五棵松體育中心，習(xí)近平總書(shū)記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊(duì)列滑訓(xùn)練。總書(shū)記拉著一位小冰球隊(duì)員的手，俯下身，以冰球運(yùn)動(dòng)員特有的問(wèn)候方式，同他“撞肩”互動(dòng)，笑著說(shuō)，小伙子塊頭要再長(zhǎng)大一點(diǎn)。
“你們現(xiàn)在條件太好了，不僅有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有這么好的鍛煉條件，既增強(qiáng)體質(zhì)，也培養(yǎng)勇敢合作精神。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)。
2020年9月，在主持召開(kāi)教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記這樣強(qiáng)調(diào)：“一方面，要讓孩子們跑起來(lái)。另一方面，體育鍛煉要講究科學(xué)，做好保護(hù)和準(zhǔn)備工作，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。”
勇當(dāng)“小科學(xué)家”
2016年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)校，走進(jìn)科普實(shí)驗(yàn)室，同當(dāng)時(shí)研制科普小衛(wèi)星的老師和學(xué)生們交流。
“你們很了不起，我上學(xué)時(shí)，也就是組裝個(gè)礦石收音機(jī)。你們從中學(xué)階段就培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，打下牢固基礎(chǔ)，將來(lái)上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí)，連貫起來(lái)，這很好。”習(xí)近平總書(shū)記叮囑同學(xué)們小衛(wèi)星發(fā)射時(shí)要記得告訴他。
三個(gè)多月后，同學(xué)們給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，報(bào)告小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息，很快收到了總書(shū)記的回信。習(xí)近平總書(shū)記在回信中說(shuō)，“你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰”“希望你們保持對(duì)知識(shí)的渴望，保持對(duì)探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材”。
那年12月28日，這顆小衛(wèi)星發(fā)射入軌。成功的喜悅?cè)缤皢⒚餍恰保I(lǐng)著“小科學(xué)家們”在科研的道路上堅(jiān)定前行。
2023年5月31日，在北京育英學(xué)校的科學(xué)教室，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，希望同學(xué)們從小樹(shù)立“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我”的志向，當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家，未來(lái)爭(zhēng)當(dāng)大科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
從小就給它扶正了
2019年4月8日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)的植樹(shù)點(diǎn)植樹(shù)。活動(dòng)結(jié)束后，在場(chǎng)的孩子們興奮地簇?fù)淼娇倳?shū)記身邊。
看到孩子們，總書(shū)記的臉上洋溢著喜悅和關(guān)愛(ài)之情：“以后經(jīng)常來(lái)種樹(shù)！你們就像小樹(shù)苗一樣，祝你們茁壯成長(zhǎng)！”
“每年這個(gè)時(shí)候與同學(xué)們一起植樹(shù)，感到很高興。”2013年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記連續(xù)13年參加首都義務(wù)植樹(shù)。植樹(shù)間隙，總書(shū)記總是會(huì)同身旁的少先隊(duì)員親切交流。
一次植樹(shù)，同少先隊(duì)員為種下的樹(shù)苗提桶澆水，總書(shū)記對(duì)孩子們說(shuō)：“這是我們共同給樹(shù)苗澆水，實(shí)際上也在為你們澆水，這叫培育，培育年輕一代。”“從小就給它扶正了。”
今年4月，北京市豐臺(tái)區(qū)永定河畔，習(xí)近平總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)說(shuō)：“美好生活都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，廣大青少年要熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)大自然，積極參加植樹(shù)造林等公益活動(dòng)，在勞動(dòng)中鍛煉身體、錘煉意志、增長(zhǎng)知識(shí)，做到德智體美勞全面發(fā)展。”
殷殷寄語(yǔ)中，有對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的悉心呵護(hù)，有對(duì)從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)的叮囑，更有對(duì)祖國(guó)的“小樹(shù)苗”們?nèi)姘l(fā)展的期望。
策劃：儲(chǔ)學(xué)軍
統(tǒng)籌：車玉明 李志暉
執(zhí)行：萬(wàn)方 王子暉 翁偉慶 楊昱
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