時政要聞
在“六一”國際兒童節即將到來之際,5月30日,省委書記劉寧來到鄭州市中原區淮河路小學、中原區第二實驗幼兒園,看望慰問少年兒童,代表省委、省政府向全省少年兒童致以節日祝福,向廣大教師和教育工作者致以誠摯問候。
淮河路小學構建“潤根育人”生命教育體系,著力培養德高、體健、智睿、行雅的莘莘學子。在學校門口,少先隊員為劉寧一行戴上鮮艷的紅領巾。劉寧來到同學們中間,與大家親切交流,饒有興致地參觀了“童趣非遺學生作品展”,還來到操場、科創中心等地,詳細了解網球特色課程、科學社團教育開展情況。他說,澆花澆根、育人育心,希望大家探究知識、學會審美、強健體魄,培養興趣愛好和科學素養,不斷提高心理素質,促進德智體美勞全面發展,從“小樹苗”早日成長為棟梁之材。
在中原區第二實驗幼兒園,老師帶著孩子們玩游戲、做勞動,校園里處處洋溢著歡聲笑語。看到一張張天真可愛的面龐,劉寧非常高興,詳細詢問孩子們的學習生活、興趣愛好等。在“妙心田”小菜園和教室,劉寧了解美勞教育、保育教育情況,鼓勵老師們把握教育規律和兒童成長規律,讓孩子們在游戲中學習、在勞動中進步,度過一個無憂無慮、幸福快樂的美好童年。劉寧還走進幼兒園后廚,察看食材質量衛生情況,強調校園食品安全無小事,要強化責任落實,在細節管理上精益求精,用心用情呵護好孩子們的成長。
“習近平總書記對少年兒童健康成長高度重視,前不久在致中國少年先鋒隊第九次全國代表大會的賀信中指出,少年兒童是推進強國建設、民族復興偉業的未來生力軍,少先隊是少年兒童健康成長的大學校。”劉寧說,少年兒童是祖國的花朵、民族的希望,大家要牢記總書記殷殷囑托,扣好人生第一粒扣子,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,傳承黨的紅色基因,弘揚中華優秀傳統文化,爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發展的新時代好少年。劉寧強調,全省少先隊和少先隊工作者要深入學習貫徹習近平總書記考察河南重要講話精神、關于少年兒童和少先隊工作的重要論述,聚焦培育共產主義接班人,加強政治啟蒙和價值觀塑造,教育引導少年兒童從小聽黨話、跟黨走。各類學校和廣大教師要落實立德樹人根本任務,全面提升教書育人能力,切實辦好人民滿意的教育。各級黨委政府要全面貫徹黨的教育方針,加強隊伍建設、統籌協調,抓好校園安全、外來務工人員子女入學保障等工作,持續推進教育均衡普惠,為孩子們創造更好的成長環境。
省領導安偉、陳星參加慰問活動。
(河南日報客戶端記者 劉嬋 張笑聞/文 董亮/圖)
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在“六一”國際兒童節即將到來之際,5月30日,省委書記劉寧來到鄭州市中原區淮河路小學、中原區第二實驗幼兒園,看望慰問少年兒童,代表省委、省政府向全省少年兒童致以節日祝福,向廣大教師和教育工作者致以誠摯問候。
淮河路小學構建“潤根育人”生命教育體系,著力培養德高、體健、智睿、行雅的莘莘學子。在學校門口,少先隊員為劉寧一行戴上鮮艷的紅領巾。劉寧來到同學們中間,與大家親切交流,饒有興致地參觀了“童趣非遺學生作品展”,還來到操場、科創中心等地,詳細了解網球特色課程、科學社團教育開展情況。他說,澆花澆根、育人育心,希望大家探究知識、學會審美、強健體魄,培養興趣愛好和科學素養,不斷提高心理素質,促進德智體美勞全面發展,從“小樹苗”早日成長為棟梁之材。
在中原區第二實驗幼兒園,老師帶著孩子們玩游戲、做勞動,校園里處處洋溢著歡聲笑語。看到一張張天真可愛的面龐,劉寧非常高興,詳細詢問孩子們的學習生活、興趣愛好等。在“妙心田”小菜園和教室,劉寧了解美勞教育、保育教育情況,鼓勵老師們把握教育規律和兒童成長規律,讓孩子們在游戲中學習、在勞動中進步,度過一個無憂無慮、幸福快樂的美好童年。劉寧還走進幼兒園后廚,察看食材質量衛生情況,強調校園食品安全無小事,要強化責任落實,在細節管理上精益求精,用心用情呵護好孩子們的成長。
“習近平總書記對少年兒童健康成長高度重視,前不久在致中國少年先鋒隊第九次全國代表大會的賀信中指出,少年兒童是推進強國建設、民族復興偉業的未來生力軍,少先隊是少年兒童健康成長的大學校。”劉寧說,少年兒童是祖國的花朵、民族的希望,大家要牢記總書記殷殷囑托,扣好人生第一粒扣子,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,傳承黨的紅色基因,弘揚中華優秀傳統文化,爭當愛黨愛國、勤奮好學、全面發展的新時代好少年。劉寧強調,全省少先隊和少先隊工作者要深入學習貫徹習近平總書記考察河南重要講話精神、關于少年兒童和少先隊工作的重要論述,聚焦培育共產主義接班人,加強政治啟蒙和價值觀塑造,教育引導少年兒童從小聽黨話、跟黨走。各類學校和廣大教師要落實立德樹人根本任務,全面提升教書育人能力,切實辦好人民滿意的教育。各級黨委政府要全面貫徹黨的教育方針,加強隊伍建設、統籌協調,抓好校園安全、外來務工人員子女入學保障等工作,持續推進教育均衡普惠,為孩子們創造更好的成長環境。
省領導安偉、陳星參加慰問活動。
(河南日報客戶端記者 劉嬋 張笑聞/文 董亮/圖)
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