暑期文明實踐活動帶來“雙贏”
□三 木
□三 木
更新時間：2024/7/29 11:17:05 來源：焦作晚報
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為進一步豐富農村未成年人的暑期文化生活，搭建大學生社會實踐平臺，中站區(qū)文明辦、中站區(qū)教育局等開展了“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動，關愛幫扶農村留守兒童，豐富大學生的社會閱歷。
（據(jù)《焦作晚報》）
在這個充滿活力的暑期，“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動無疑是一場溫暖人心的行動。通過組織返鄉(xiāng)大學生為農村兒童提供豐富多彩的文化藝術課程，既充實了孩子的暑假生活，也為大學生提供了寶貴的實踐機會，可謂“雙贏”。
此次活動招募具有文藝、體育等特長的暑期返鄉(xiāng)大學生，通過他們的專業(yè)知識和熱情，為農村兒童帶來了舞蹈、樹葉拼貼畫、非遺扎染等方面的教學服務。這些多樣化的課程，不僅讓孩子們接觸到了更廣闊的知識領域，也激發(fā)了他們對美好生活的向往和追求，幫助他們在藝術與體育方面發(fā)現(xiàn)自我價值。
“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動不僅僅是一次簡單的教學活動，更是一個雙向交流與成長的過程。一方面，農村兒童得以在愉快的氛圍中學習新知識、拓寬視野；另一方面，參與活動的返鄉(xiāng)大學生也能從中獲得寶貴的社會經(jīng)驗，提升自己的社會責任感。這樣的互動模式有助于構建更加和諧的社會環(huán)境，同時也促進了城鄉(xiāng)之間的文化交流和發(fā)展。
此活動的舉辦，不僅展示了相關部門的責任擔當，還為農村未成年人的成長播種下藝術的種子。我們相信，未來的鄉(xiāng)村將會涌現(xiàn)出更多才華橫溢的青年，為鄉(xiāng)村振興貢獻更多力量。
總之，“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動是一次成功的嘗試，它不僅能讓農村留守兒童度過一個難忘的暑假，也為返鄉(xiāng)大學生提供了一次展示自我、奉獻社會的機會，為將來就業(yè)打下了堅實的基礎。這是一次真正意義上的“雙贏”活動，值得我們?yōu)橹c贊，并期待未來能有更多類似的活動惠及更多人群。
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：蔡 歡 |
編 輯：陳 婷 |
校 對：王 瑩 |
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為進一步豐富農村未成年人的暑期文化生活，搭建大學生社會實踐平臺，中站區(qū)文明辦、中站區(qū)教育局等開展了“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動，關愛幫扶農村留守兒童，豐富大學生的社會閱歷。
（據(jù)《焦作晚報》）
在這個充滿活力的暑期，“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動無疑是一場溫暖人心的行動。通過組織返鄉(xiāng)大學生為農村兒童提供豐富多彩的文化藝術課程，既充實了孩子的暑假生活，也為大學生提供了寶貴的實踐機會，可謂“雙贏”。
此次活動招募具有文藝、體育等特長的暑期返鄉(xiāng)大學生，通過他們的專業(yè)知識和熱情，為農村兒童帶來了舞蹈、樹葉拼貼畫、非遺扎染等方面的教學服務。這些多樣化的課程，不僅讓孩子們接觸到了更廣闊的知識領域，也激發(fā)了他們對美好生活的向往和追求，幫助他們在藝術與體育方面發(fā)現(xiàn)自我價值。
“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動不僅僅是一次簡單的教學活動，更是一個雙向交流與成長的過程。一方面，農村兒童得以在愉快的氛圍中學習新知識、拓寬視野；另一方面，參與活動的返鄉(xiāng)大學生也能從中獲得寶貴的社會經(jīng)驗，提升自己的社會責任感。這樣的互動模式有助于構建更加和諧的社會環(huán)境，同時也促進了城鄉(xiāng)之間的文化交流和發(fā)展。
此活動的舉辦，不僅展示了相關部門的責任擔當，還為農村未成年人的成長播種下藝術的種子。我們相信，未來的鄉(xiāng)村將會涌現(xiàn)出更多才華橫溢的青年，為鄉(xiāng)村振興貢獻更多力量。
總之，“多彩假期 ‘藝’路‘童’行”文明實踐活動是一次成功的嘗試，它不僅能讓農村留守兒童度過一個難忘的暑假，也為返鄉(xiāng)大學生提供了一次展示自我、奉獻社會的機會，為將來就業(yè)打下了堅實的基礎。這是一次真正意義上的“雙贏”活動，值得我們?yōu)橹c贊，并期待未來能有更多類似的活動惠及更多人群。
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