課上學(xué) 事上練
更新時(shí)間：2023-11-22 15:59:31 來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)
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學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功。
隨著市委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第二期讀書(shū)班開(kāi)班，廣大黨員干部聚焦學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)焦作實(shí)踐展開(kāi)學(xué)習(xí)研討，以高質(zhì)量讀書(shū)班學(xué)習(xí)成效推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
學(xué)以致用，既是學(xué)習(xí)的原點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的歸宿。學(xué)與用、知與行的關(guān)系，歷來(lái)是做學(xué)問(wèn)的核心問(wèn)題。“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”，不僅為我們樹(shù)立了理論的學(xué)習(xí)觀、方法論，而且對(duì)開(kāi)展工作、指導(dǎo)實(shí)踐，具有更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。這，也是主題教育第二期讀書(shū)班更加側(cè)重“重實(shí)踐、建新功”的題中之義。
知為行之始，學(xué)為用之先。高質(zhì)量推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，既要在課上學(xué)，更要在事上練，要求黨員干部認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解和把握中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系，在中國(guó)式現(xiàn)代化的焦作實(shí)踐中提振更足的士氣、鼓舞更大的干勁、增強(qiáng)更高的本領(lǐng)。
發(fā)展猶如競(jìng)賽，浪尖百舸爭(zhēng)流。當(dāng)前，我們的肩頭扛著改革、發(fā)展、穩(wěn)定等千鈞重任，“堅(jiān)定依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型、依靠人才支撐強(qiáng)市，勇闖高質(zhì)量發(fā)展新路”必須不斷提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)展工作、指導(dǎo)實(shí)踐，解決發(fā)展中遇到的各種“急難險(xiǎn)重”問(wèn)題的能力。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)打造“一城一都一基地”，滾動(dòng)開(kāi)展“三個(gè)一批”項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)中心城區(qū)“起高峰”、縣域經(jīng)濟(jì)“成高原”，辦好民生實(shí)事增進(jìn)民生福祉……從“2023年?duì)幭冗M(jìn)位、蔚然成勢(shì)”“2024年持續(xù)進(jìn)位、形成優(yōu)勢(shì)”，到焦作高質(zhì)量重返并穩(wěn)定在全省“第一方陣”的盤(pán)山路上，全市黨員干部責(zé)任重大、使命光榮，定然還會(huì)面臨很多預(yù)料之中、計(jì)劃之外的重要問(wèn)題、重點(diǎn)任務(wù)，需要調(diào)研攻堅(jiān)。破解難題、干好實(shí)事，不辱使命、勇往直前，主題教育就是我們“趕考路”上的“加油站”。
刀在石上磨，人在事上練。練就政治忠誠(chéng)，練就責(zé)任擔(dān)當(dāng)，練就精神狀態(tài)，練就高強(qiáng)本領(lǐng)，練就實(shí)干作風(fēng)……讓我們錘煉智慧才學(xué)、鍛造鋼筋鐵骨，在懷川大地上耕耘奉獻(xiàn)！
城市如何轉(zhuǎn)型發(fā)展？工業(yè)如何上檔升級(jí)？文旅如何出新出彩？農(nóng)業(yè)如何高效高產(chǎn)？科創(chuàng)如何破冰攀登？人才如何引進(jìn)培育？生活如何更加幸福？讓這一連串發(fā)展的問(wèn)號(hào)化作奮斗的嘆號(hào)，我們有信仰、有理念、有信心、有實(shí)干，定能早日闖出焦作高質(zhì)量發(fā)展一片天！
焦作日?qǐng)?bào)評(píng)論員
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：王水濤 |
編 輯：陳 婷 |
校 對(duì)：姬 祥 |
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學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功。
隨著市委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第二期讀書(shū)班開(kāi)班，廣大黨員干部聚焦學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)焦作實(shí)踐展開(kāi)學(xué)習(xí)研討，以高質(zhì)量讀書(shū)班學(xué)習(xí)成效推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
學(xué)以致用，既是學(xué)習(xí)的原點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的歸宿。學(xué)與用、知與行的關(guān)系，歷來(lái)是做學(xué)問(wèn)的核心問(wèn)題。“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”，不僅為我們樹(shù)立了理論的學(xué)習(xí)觀、方法論，而且對(duì)開(kāi)展工作、指導(dǎo)實(shí)踐，具有更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。這，也是主題教育第二期讀書(shū)班更加側(cè)重“重實(shí)踐、建新功”的題中之義。
知為行之始，學(xué)為用之先。高質(zhì)量推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，既要在課上學(xué)，更要在事上練，要求黨員干部認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解和把握中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系，在中國(guó)式現(xiàn)代化的焦作實(shí)踐中提振更足的士氣、鼓舞更大的干勁、增強(qiáng)更高的本領(lǐng)。
發(fā)展猶如競(jìng)賽，浪尖百舸爭(zhēng)流。當(dāng)前，我們的肩頭扛著改革、發(fā)展、穩(wěn)定等千鈞重任，“堅(jiān)定依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型、依靠人才支撐強(qiáng)市，勇闖高質(zhì)量發(fā)展新路”必須不斷提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)展工作、指導(dǎo)實(shí)踐，解決發(fā)展中遇到的各種“急難險(xiǎn)重”問(wèn)題的能力。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)打造“一城一都一基地”，滾動(dòng)開(kāi)展“三個(gè)一批”項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)中心城區(qū)“起高峰”、縣域經(jīng)濟(jì)“成高原”，辦好民生實(shí)事增進(jìn)民生福祉……從“2023年?duì)幭冗M(jìn)位、蔚然成勢(shì)”“2024年持續(xù)進(jìn)位、形成優(yōu)勢(shì)”，到焦作高質(zhì)量重返并穩(wěn)定在全省“第一方陣”的盤(pán)山路上，全市黨員干部責(zé)任重大、使命光榮，定然還會(huì)面臨很多預(yù)料之中、計(jì)劃之外的重要問(wèn)題、重點(diǎn)任務(wù)，需要調(diào)研攻堅(jiān)。破解難題、干好實(shí)事，不辱使命、勇往直前，主題教育就是我們“趕考路”上的“加油站”。
刀在石上磨，人在事上練。練就政治忠誠(chéng)，練就責(zé)任擔(dān)當(dāng)，練就精神狀態(tài)，練就高強(qiáng)本領(lǐng)，練就實(shí)干作風(fēng)……讓我們錘煉智慧才學(xué)、鍛造鋼筋鐵骨，在懷川大地上耕耘奉獻(xiàn)！
城市如何轉(zhuǎn)型發(fā)展？工業(yè)如何上檔升級(jí)？文旅如何出新出彩？農(nóng)業(yè)如何高效高產(chǎn)？科創(chuàng)如何破冰攀登？人才如何引進(jìn)培育？生活如何更加幸福？讓這一連串發(fā)展的問(wèn)號(hào)化作奮斗的嘆號(hào)，我們有信仰、有理念、有信心、有實(shí)干，定能早日闖出焦作高質(zhì)量發(fā)展一片天！
焦作日?qǐng)?bào)評(píng)論員
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